# Oefeningen

#### **Opdracht A – AI in je dagelijks leven**

1. Maak een lijst van **5 AI-toepassingen** die je al gebruikt zonder erbij na te denken.
2. Geef per toepassing aan:
    
    
    - Wat het voordeel is
    - Of er ook risico’s aan zitten

#### **Opdracht B – AI-toetsen**

1. Vraag ChatGPT of een andere AI om een korte tekst over een onderwerp dat je kent.
2. Controleer:
    
    
    - Kloppen de feiten?
    - Welke informatie is onjuist of onvolledig?
3. Bespreek met een klasgenoot hoe betrouwbaar AI eigenlijk is.

#### **Opdracht C – Casus discussie**

> *“Een leerling levert een volledig door AI geschreven werkstuk in. De docent ontdekt dit.”*

Bespreek in groepjes:

- Is dit slim, lui of oneerlijk?
- Welke afspraken zouden er moeten gelden over AI-gebruik op school?
- Hoe zou jouw klas AI op een **positieve manier** kunnen gebruiken?