Oefeningen

Opdracht A – Analyseer gesprekken 

 

 

 De docent geeft drie voorbeelden van online gesprekken: 

 

 

 Een nette e-mail 

 

 

 Een informele groepschat 

 

 

 Een conflict via berichten 

 

 

 

 

 Analyseer in tweetallen: 

 

 

 Wat gaat goed in de communicatie? 

 

 

 Wat kan beter? 

 

 

 Hoe zou jij reageren? 

 

 

 

 

 Opdracht B – Je eigen bericht verbeteren 

 

 

 Kies een recent bericht dat je hebt gestuurd naar een docent, mentor of klasgenoot. 

 

 

 Schrijf het bericht opnieuw, maar: 

 

 

 Gebruik duidelijke zinnen 

 

 

 Controleer toon en spelling 

 

 

 Check of het past bij het kanaal 

 

 

 

 

 Opdracht C – Reflectievragen 

 Beantwoord individueel: 

 

 

 Hoeveel tijd besteed jij per dag aan online communicatie? 

 

 

 Gebruik jij verschillende stijlen voor vrienden, school en sociale media? 

 

 

 Ben je wel eens verkeerd begrepen online? Hoe kwam dat?